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On décrit souvent les adolescents de cité comme enfermés dans des ghettos. Ils auraient peu de contacts avec les citadins dun autre milieu social et résidentiel que le leur. Grandir dans un quartier ségrégué entraînerait-il lacquisition de normes et de comportements spécifiques néfastes à leur insertion sociale ? Ce livre questionne ces clichés, en sintéressant aux effets des mobilités en dehors du quartier sur la socialisation et la construction identitaire des adolescents des cités franciliennes. Ont-ils des pratiques de mobilité si différentes de celles des autres adolescents ? Quelles épreuves spécifiques affrontent-ils au cours de leurs déplacements ? Que sy joue-t-il de décisif pour eux ? Lanonymat urbain permet de mettre à lépreuve les habitudes et dexpérimenter de nouvelles manières dagir. Si les mobilités sont socialisantes, elles sont toutefois fortement déterminées par des dispositions incorporées dans la famille ou le quartier de résidence. Les différenciations sociales, spatiales et de genre à lintérieur des cités se traduisent par des manières dhabiter très différentes, caractérisées par des pratiques de mobilité et des ancrages résidentiels spécifiques. Les expériences de mobilité contribuent parfois à modifier les façons dagir des adolescents, lorsquils se confrontent avec succès aux épreuves de la co-présence avec les autres citadins. Elles entraînent au contraire un repli sur le quartier lorsquelles sont vécues comme trop éprouvantes, en raison du stigmate social et ethno-racial dont ces adolescents se sentent porteurs. Une réflexion importante sur un sujet sensible !

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TAILLE DU FICHIER 2.34 MB
ISBN 9782869064157
AUTEUR Nicolas Oppenchaim
FICHIER Adolescents de cité - Lépreuve de la mobilité.pdf
DATE 02/06/2020

Le livre Adolescents de cité. L’épreuve de la mobilité questionne ce cliché, en s’intéressant aux effets des mobilités, en dehors du quartier, sur la socialisa-tion et la construction identitaire des adolescents des cités franciliennes. L’anonymat urbain permet de mettre à l’épreuve les habitudes et d’expéri-menter de nouvelles manières d’agir. M ai s, u oc l nte soient

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